Приказ Минобрнауки Республики Алтай от 15.01.2015 N 08 "Об утверждении Положения об экспертных комиссиях по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ
ПРИКАЗ
от 15 января 2015 г. № 08
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ЭКСПЕРТНЫХ КОМИССИЯХ ПО
АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В связи с переименованием Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай (далее - Министерство) в Министерство образования и науки Республики Алтай (Указ Главы Республики Алтай, Председателя Правительства Республики Алтай от 22.10.2014 № 272-у "О структуре исполнительных органов государственной власти Республики Алтай") приказываю:
1. Утвердить Положение об экспертных комиссиях по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (см. приложение).
2. Приказ Министерства от 03.03.2011 № 333 "Об утверждении положения об экспертной комиссии по аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Алтай" считать утратившим силу.
3. Контроль за исполнением данного приказа возложить на Саврасову О.С., начальника отдела образовательной политики.
И.о. Министра
О.М.БОНДАРЕНКО
Приложение
к Приказу
Министерства образования
и науки Республики Алтай
от 15 января 2015 г. № 08
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ЭКСПЕРТНЫХ КОМИССИЯХ ПО АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и регламентирует порядок создания и деятельность экспертных комиссий при аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Алтай по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
1.2. Нормативной основой деятельности комиссии является:
- Порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
- Порядок формирования аттестационной комиссии для проведения аттестации педагогических работников в целях установления квалификационных категорий;
- Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования").
1.3. Основными принципами деятельности комиссии являются открытость, гласность, коллегиальность, компетентность, объективность, независимость экспертных оценок, обеспечивающими объективное оценивание уровня профессиональной квалификации аттестуемых педагогических работников.
1.4. Экспертные комиссии независимы в принятии экспертных заключений.
2. Цели и задачи экспертных комиссий
2.1. Основными целями комиссии является экспертное оценивание методической, психологической, педагогической подготовленности и результатов деятельности педагогических работников.
2.2. Основными задачами комиссии является:
- реализация целей и задач аттестации, соблюдение основных ее принципов.
3. Порядок создания и состава экспертных комиссий
3.1. Персональный состав комиссии рассматривается аттестационной комиссией и утверждается приказом Министерства.
3.2. Организацию работы комиссии проводит БОУ РА "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай".
3.3. В состав комиссии входят председатель и члены комиссии (эксперты), численностью не менее 3-х человек - из числа опытных специалистов БОУ РА "ИПКиППРО РА", учреждений образования, эксперты БУ РА "РЦОКО", которые проводят экспертизу и оформляют экспертные заключения.
3.4. Председатель осуществляет планирование и координацию деятельности членов комиссии, руководит подготовкой, организацией и проведением заседаний экспертных комиссий, несет личную ответственность за деятельность комиссии.
3.5. За членами комиссии на период их непосредственной деятельности в составе комиссии сохраняется установленная заработная плата.
3.6. В случае выявления нарушений в деятельности экспертной комиссии аттестационная комиссия вправе приостановить ее работу либо изменить состав.
4. Права и обязанности экспертных комиссий и их членов
4.1. Проводить и обеспечивать объективность оценивания методической, психолого-педагогической подготовленности и результатов деятельности педагогических работников в ходе аттестации.
4.2. Члены экспертной комиссии в ходе осуществления экспертной деятельности обязаны соблюдать этические нормы, обеспечивать объективность оценки уровня квалификации аттестуемых работников, а также строго соблюдать конфиденциальность получаемой информации.
5. Организация деятельности экспертных комиссий
5.1. Основным содержанием деятельности комиссий является экспертная оценка по определению уровня квалификации, педагогического профессионализма и продуктивности деятельности педагогических работников.
5.2. Основным механизмом деятельности комиссий является применение методики экспертной оценки и технологии ее обработки в целях получения качественных и количественных показателей.
5.3. Итогом деятельности комиссий является согласованная общая экспертная оценка.
5.4. Заседание экспертной комиссии оформляется протоколом. Протокол заседания комиссии подписывается председателем и членами комиссии (экспертами), принимавшими участие в заседании комиссии.
5.5. Контроль за работой комиссии осуществляет аттестационная комиссия Министерства образования и науки Республики Алтай.
6. Финансирование
6.1. Расходы, связанные с деятельностью экспертных комиссий, определяются Министерством образования и науки Республики Алтай.
7. Рассмотрение споров, связанных с экспертизой
7.1. В случае несоответствия уровня профессиональной подготовки работника установленным требованиям экспертная комиссия может признать аттестуемого работника не соответствующим заявленной категории, дает мотивированный отказ и рекомендации об устранении недостатков в работе.
7.2. Аттестуемый работник в случае несогласия с оценкой работы или заключением экспертной комиссии о профессиональном уровне и практической деятельности имеет право эти действия обжаловать в аттестационную комиссию, которая при необходимости проводит дополнительную экспертизу и выносит заключение по существу дела.
7.3. В случае несогласия одного из членов экспертной комиссии с формулировкой заключения об этом делается соответствующая запись в протоколе.
7.4. Аттестационные материалы и заключение экспертной комиссии хранятся в БОУ РА "ИПКиППРО РА" 5 лет.
------------------------------------------------------------------
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ
ПРИКАЗ
от 15 января 2015 г. № 08
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ЭКСПЕРТНЫХ КОМИССИЯХ ПО
АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В связи с переименованием Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай (далее - Министерство) в Министерство образования и науки Республики Алтай (Указ Главы Республики Алтай, Председателя Правительства Республики Алтай от 22.10.2014 № 272-у "О структуре исполнительных органов государственной власти Республики Алтай") приказываю:
1. Утвердить Положение об экспертных комиссиях по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (см. приложение).
2. Приказ Министерства от 03.03.2011 № 333 "Об утверждении положения об экспертной комиссии по аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Республики Алтай" считать утратившим силу.
3. Контроль за исполнением данного приказа возложить на Саврасову О.С., начальника отдела образовательной политики.
И.о. Министра
О.М.БОНДАРЕНКО
Приложение
к Приказу
Министерства образования
и науки Республики Алтай
от 15 января 2015 г. № 08
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ЭКСПЕРТНЫХ КОМИССИЯХ ПО АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и регламентирует порядок создания и деятельность экспертных комиссий при аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Алтай по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
1.2. Нормативной основой деятельности комиссии является:
- Порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
- Порядок формирования аттестационной комиссии для проведения аттестации педагогических работников в целях установления квалификационных категорий;
- Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования").
1.3. Основными принципами деятельности комиссии являются открытость, гласность, коллегиальность, компетентность, объективность, независимость экспертных оценок, обеспечивающими объективное оценивание уровня профессиональной квалификации аттестуемых педагогических работников.
1.4. Экспертные комиссии независимы в принятии экспертных заключений.
2. Цели и задачи экспертных комиссий
2.1. Основными целями комиссии является экспертное оценивание методической, психологической, педагогической подготовленности и результатов деятельности педагогических работников.
2.2. Основными задачами комиссии является:
- реализация целей и задач аттестации, соблюдение основных ее принципов.
3. Порядок создания и состава экспертных комиссий
3.1. Персональный состав комиссии рассматривается аттестационной комиссией и утверждается приказом Министерства.
3.2. Организацию работы комиссии проводит БОУ РА "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай".
3.3. В состав комиссии входят председатель и члены комиссии (эксперты), численностью не менее 3-х человек - из числа опытных специалистов БОУ РА "ИПКиППРО РА", учреждений образования, эксперты БУ РА "РЦОКО", которые проводят экспертизу и оформляют экспертные заключения.
3.4. Председатель осуществляет планирование и координацию деятельности членов комиссии, руководит подготовкой, организацией и проведением заседаний экспертных комиссий, несет личную ответственность за деятельность комиссии.
3.5. За членами комиссии на период их непосредственной деятельности в составе комиссии сохраняется установленная заработная плата.
3.6. В случае выявления нарушений в деятельности экспертной комиссии аттестационная комиссия вправе приостановить ее работу либо изменить состав.
4. Права и обязанности экспертных комиссий и их членов
4.1. Проводить и обеспечивать объективность оценивания методической, психолого-педагогической подготовленности и результатов деятельности педагогических работников в ходе аттестации.
4.2. Члены экспертной комиссии в ходе осуществления экспертной деятельности обязаны соблюдать этические нормы, обеспечивать объективность оценки уровня квалификации аттестуемых работников, а также строго соблюдать конфиденциальность получаемой информации.
5. Организация деятельности экспертных комиссий
5.1. Основным содержанием деятельности комиссий является экспертная оценка по определению уровня квалификации, педагогического профессионализма и продуктивности деятельности педагогических работников.
5.2. Основным механизмом деятельности комиссий является применение методики экспертной оценки и технологии ее обработки в целях получения качественных и количественных показателей.
5.3. Итогом деятельности комиссий является согласованная общая экспертная оценка.
5.4. Заседание экспертной комиссии оформляется протоколом. Протокол заседания комиссии подписывается председателем и членами комиссии (экспертами), принимавшими участие в заседании комиссии.
5.5. Контроль за работой комиссии осуществляет аттестационная комиссия Министерства образования и науки Республики Алтай.
6. Финансирование
6.1. Расходы, связанные с деятельностью экспертных комиссий, определяются Министерством образования и науки Республики Алтай.
7. Рассмотрение споров, связанных с экспертизой
7.1. В случае несоответствия уровня профессиональной подготовки работника установленным требованиям экспертная комиссия может признать аттестуемого работника не соответствующим заявленной категории, дает мотивированный отказ и рекомендации об устранении недостатков в работе.
7.2. Аттестуемый работник в случае несогласия с оценкой работы или заключением экспертной комиссии о профессиональном уровне и практической деятельности имеет право эти действия обжаловать в аттестационную комиссию, которая при необходимости проводит дополнительную экспертизу и выносит заключение по существу дела.
7.3. В случае несогласия одного из членов экспертной комиссии с формулировкой заключения об этом делается соответствующая запись в протоколе.
7.4. Аттестационные материалы и заключение экспертной комиссии хранятся в БОУ РА "ИПКиППРО РА" 5 лет.
------------------------------------------------------------------